13:12 Как переписывают историю бывшие советские республики | |
Белоруссия выступила с инициативой создания единого учебника истории для школьников СНГ. Министр образования и науки России Андрей Фурсенко идею поддержал. - Владимир Ростиславович, зачем нужен единый школьный учебник? - Для того, чтобы мы не скатились во вражду или того хуже - в войну. При Ющенко на Украине была политика, которая могла на выходе привести к братоубийственной войне. Когда во время грузино-осетинского конфликта Украина не только дала оружие Грузии, но и была готова отправить на Кавказ своих военных, политологи принялись обсуждать: возможно ли, что русские и украинцы будут стрелять друг в друга? Все ужаснулись. Это же невозможно! Но, увы, только до тех пор, пока солдаты и офицеры учились по одним учебникам, оканчивали одни еще советские военные училища. А кто окончил современные украинские школы? Да через одного искренне считают себя угнетенным Россией народом! У оболваненных ребят уже совсем по-другому мозги устроены. На ющенковской Украине была очень хитрая, коварная и далекоидущая политика по промыванию мозгов. Не случайно Институт национальной памяти Украины - бюджетное учреждение по переписыванию истории, как мне говорили, якобы получал большее финансирование, чем исторические институты Академии наук Украины. Там придумывают ложную историю. - Разве не утопическая идея - единый учебник истории для СНГ, учитывая 19-летний срок жизни врозь? - В Библии сказано: разделенный дом не устоит. У наших народов общая история на протяжении веков, а с некоторыми - и тысячелетий. Не было 200 лет назад никаких понятий «белорус» или «украинец». Было единое государство. Наши предки вместе пахали и сеяли и защищали свою землю. Еще до Великой Отечественной войны понятия «украинец» и «белорус» означали скорее место проживания, чем национальность. И нельзя это перечеркивать из-за того, что 19 лет назад мы по воле неумных людей оказались по разные стороны государственных границ. Почему мы должны учить детей разным историям? Ведь до чего дошло: Александр Невский - имя России, а Ярослав Мудрый - имя Украины. Ярослав Мудрый, конечно, княжил в Киеве, но начинал-то с Новгорода. Он, я думаю, не раз в гробу перевернулся из-за того, что является именем неизвестной ему Украины. Почему не Канады? Там тоже много украинцев... Владимир Мединский считает, что, если у стран СНГ будет одна история, война между ними окажется невозможна. - История - самая политизированная наука. В странах СНГ политика теперь вся разная, так как же можно унифицировать историю для Украины и, скажем, Киргизии, учитывая еще и разность культур? И при этом заставить соседей изучать историю России такой, какой ее видят у нас? - В России, напомню, проживает великий многомиллионный татарский народ. Что же, писать отдельную историю Татарстана? И будет у него отличный от общероссийского учебник, где будет сказано, что татаро-монгольского ига не было, а на самом деле татаро-монголы несли свет цивилизации? Всем - и Рязани, и Киеву, и Козельску? И Козельск встречал цивилизаторов хлебом-солью, а не бился до последнего человека... В прошлом году в столице Украины, из которой мы с вами, Лариса, родом, читаю буклетик в гостинице об истории Киева на английском языке: «Киев в 1240 году был сож-жен татарскими варварами. С той поры начались тяжелые века оккупации. По очереди Киев оккупировали «Татарс, Полс, Московайтс, Рашенс энд Совьетс». И только в 1991 году, спустя семь с половиной веков иноземной оккупации, Киев обрел свободу». Этот бред имеет какое-то отношение к истории? Это что? Это - геббельсовская пропаганда. Юные украинцы, которые начитались ющенковских учебников, искренне верят, что Степан Бандера - герой. Так их научили. Мазепа - не предатель, а национальный кумир Украины. Киево-Печерская лавра стоит на улице Мазепы. В эстонских учебниках - про «героические батальоны «Нарва», которые боролись с советскими оккупантами. В одном из школьных учебников Казахстана описывается факт выступления казахов против советского колониализма в 50-х годах XX века. А на самом деле на строительстве металлургического комбината в Темиртау бунтовали комсомольцы, приехавшие по путевкам со всего Союза. Казахов среди зачинщиков просто не было. В грузинских учебниках сказано про русскую оккупацию. Маленькая гордая Грузия, говорят авторы учебников, успешно боролась с турками, с персами и прочими поработителями, но вот с имперскими русскими войсками не справилась. И не знают грузинские дети, что Российская империя приняла в свой состав их предков только после настойчивой - 12-й, кажется, по счету - просьбы грузинских царей. И после того, как турки и персы поставили грузинский народ на грань выживания. Нельзя делать из истории публичную девку! Я недавно посмотрел хороший фильм «Мы из будущего-2». Главные герои - два студента питерского университета и два - львовского и киевского. Идет реконструкция одного из сражений 1944 года. Они проваливаются во времени, встречаются с настоящими эсэсовцами из украинской дивизии «Галичина». И очень быстро понимают, что они исторически вместе. И это единственный способ выжить. Победить. И все наносное проходит. Но чтобы сплотиться и задуматься об истине, неужели необходимо, чтобы напал общий внешний враг? - В едином учебнике должны быть только факты, или еще и оценки? - Если только факты и даты - то это будет статистический справочник. Разве его интересно читать? Учебник истории для школы - это во многом публицистическое произведение. Он должен воспитывать гордость за свой народ. Нет смысла пускаться в детализацию, расписывая социально-экономические причины феодальной раздробленности русских княжеств. Это все-таки не для школьников, а для студентов. А рассказать надо, как рязанская княжна, чтобы не стать наложницей, бросилась со стены с младенцем на руках и разбилась на глазах у Батыя. Как вассал Евпатий Коловрат, когда погиб его сюзерен - князь рязанский, не обрадовался, что теперь свободен, не отправился гулять, а поднял своих солдат и пошел в атаку - с двухтысячной дружиной на тьму Батыева войска. Любой граф (по-нашему - боярин) после смерти герцога (князя) только руки бы потирал, что освободился от клятвы. И тут же нашел бы себе более сильного хозяина. А русский сотворил такое, что и 300 спартанцев бы сочли идеалом героизма и верности присяге. Только про 300 спартанцев километры кинопленки Голливуд отснял, тонны книг выпущены, а мы - помним ли своих героев? Евпатий Коловрат - вот о ком надо снимать кино! Нам в отличие от молодых наций и государств не приходится выдумывать нашу историю, она у нас богатая, очень интересная и героическая. Лариса КАФТАН — 05.05.2010 | |
|
| |
Настоящий материал самостоятельно опубликован в нашем мультиблоге пользователем sergii на основании действующей редакции Пользовательского Соглашения.
Если вы считаете, что такая публикация нарушает ваши авторские и/или смежные права, вам необходимо сообщить об этом администрации сайта - как это сделать,
описано в том же Пользовательском Соглашении. Нарушение будет в кратчайшие сроки устранено, виновные наказаны.
| Всего комментариев: 0 | |
